Aus der Einleitung der Herausgeber:

Robert Hugo Ziegler führt wichtige Argumente an, die aus idealistischen Grundpositionen gegen materialistische Theorien geistiger Vorgänge vorgebracht werden, und argumentiert, dass aus diesen Positionen keine Theorie des Neuen und des Lernens abgeleitet werden kann. Als Alternative präsentiert er den Ansatz von Henri Bergson, der auf Praktiken rekurriert, aus denen Neues entsteht – das sind wiederholte körperliche Handlungen, die nur scheinbar Regeln folgen. In diesem Tun verschwinden nach Ziegler in einem „kompromisslosen Empirismus“ die „Phantasiegebilde“ idealistischer oder materialistischer „Grundbausteine“ – und er landet damit bei einer Konzeption, die in vielerlei Hinsicht mit dem zusammenfällt, was Karl-Heinz Brodbeck wiederholt als Achtsamkeit beschreibt: Sie „tritt auf als Quelle der Kreativität, die sich jeweils in konkreten Situationen einem Dialog aussetzt, ohne Gewähr für die Ergebnisse“.