Klaus-Uwe Gollmer lässt in der IoT²-Werkstatt (Internet of Things and Thinking) am Umwelt-Campus der Hochschule Trier, einem typischen Maker-Space der Szene im MINT-Bereich, Studierende und Schüler kreative Lösungen entwickeln. „WayPower“ im Sinne Snyders meint, dass Menschen Alternativen finden können, wenn etablierte Pfade versperrt sind. Exemplarische Projekte wie die CO₂-Ampel oder Pegel-Messstationen für die Hochwasservorhersage zeigen, wie die Theorie einzelner Schulfächer verknüpfende technische Bildung „WillPower“ erzeugt. Gollmer arbeitet mit der jungen Generation, die anders denkt, vernetzt digital und nachhaltig agiert. Das „Machen“ im Maker-Space erzeugt Selbstwirksamkeitserfahrungen, die zentral für das Erleben von Hoffnung sind. Die menschliche „WillPower“ ist dabei unersetzlich und ein Gegenpol zur Entmündigung. Hoffnung wird so zur Ressource, zur Methode und zur Haltung zugleich. Genau hier liegt das Potenzial von MINT als Mutmacher in einer sich wandelnden Welt.