Der Überraschungseffekt fehlt: Warum nicht losen?
Helge Peukert

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Wozu Universität?
Dirk Baecker

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Effekte der Bekämpfung der Corona-Pandemie durch Schulschließungen am Beispiel der Freien Hansestadt Bremen
Claudia Bogedan & Carolin Richtering

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Betriebliche Weiterbildung in der Pandemie
Thomas Kruppe et al.

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Die Moderne mobilisiert ihre Kinder
Stefan Kurzmann

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Arbeitsversicherung als staatliche Reaktion auf nicht-rationales Weiterbildungsverhalten?
Sabine Schindler und Werner Sesselmeier

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Hochschullehre und nachhaltige Unternehmensentscheidungen
Silke Bustamante und Martina Martinovic

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Manichäismen im BWL-Klassiker Wöhe
Thomas Hermann

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Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in der Entwicklungszusammenarbeit
Klaus-Dieter Mertineit

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Vielfältig wirksam sein
Angelika Heckmann et al.

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Reproduzieren, Dekonstruieren, Imaginieren
Lukas Bäuerle

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Möglichkeitswissenschaft
Karina Kiepe

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Bildung gestalten – Zum Ineinsfall von Bildung und Geschichte
Harald Schwaetzer

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Youth Entrepreneurship Education
Ulrich Braukmann et al.

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Zur Qualitäts- und Aufsichtswelt im Hochschulqualitätssicherungs- und im Finanzmarkt(-aufsichts-)Recht
Werner Hauser

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Bildung für nachhaltige Entwicklung: Neue Impulse durch Entrepreneurship Education und Digitalisierung
Wolf-Dieter Hasenclever

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Wert- und Kompetenzorientierung in der Hochschullehre als Baustein für nachhaltiges Wirtschaften
Bert Kiel et al.

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Scheitern in den Naturwissenschaften
Anton Lerf

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Nachhaltige Hochschulentwicklung
Lisa Kränke und Petra Schweizer-Ries

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Bridging the gap between Environmental and Science Education: The ‘Student Science Approach’
Ina Säumel et al.

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