Abstract
Um angemessene Lösungsbeiträge zu den großen gesellschaftlichen Herausforderungen, wie sie aktuell z.B. in den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen benannt werden, und Vorschläge zur Gestaltung entsprechender Transformationsprozesse liefern zu können, ist es von zentraler Bedeutung, dass Forschung und Forschende ihrer gesellschaftlichen Verantwortung gerecht werden. Für die Frage, was „gesellschaftliche Verantwortung“ und „gesellschaftliche Relevanz“ für die Gestaltung von Forschungsprozessen bedeutet, existiert bislang noch keine systematische oder gar allgemeingültige Definition. In diesem Beitrag werden Ergebnisse des vom BMBF geförderten Projekts „LeNa – Leitfaden Nachhaltigkeitsmanagement“ vorgestellt. Dort wurden Kriterien für Forschen in gesellschaftlicher Verantwortung zusammengestellt, ein Reflexionsrahmen für deren Anwendung erarbeitet und Überlegungen zur Umsetzung dieses Leitbilds im Wissenschaftssystem angestellt.